語言是交際的工具，也是文化的載體。普通話科的學與教,一方面使學生掌握語言的技能,另一方面也希望增強他們對中華文化的體認。本科透過聆聽、説話、閱讀和拼寫四個學習範疇，培養學生普通話口語溝通能力，以及學習本科的興趣、態度和習慣。
普通話科課程的設計，重視實際應用。本科的學會學習目標為︰
(1) 培養聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力。
(2) 增進與本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識。
(3) 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣。
本科課程以培養學生聽、說普通話的能力為主，培養朗讀能力、拼寫 能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。
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| 1A_葉詩慧_馬年拜年詞 |
| 2A_張丞希_背古詩_詠鵝 |
| 3A_黃逸晨_古詩_望廬山瀑布 |
| 3B_何暢_唱歌_勇氣大爆發 |
| 3C1_王道揚_一閃一閃亮晶晶 |
| 3C1_袁文希_唱歌_天使的翅膀 |
| 4C_龔筠睿_遊記 |
| 5C1_梁樂然_泡茶 |
| 6B_佘俊熹_製作食物介紹 |
六年級天氣廣播
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